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二年级猜谜语大全(二年级的猜字谜语)

最近很多人在问“二一添作五打一字谜(二一添作五打一数字)”,今天小编就二一添作五打一字谜(二一添作五打一数字)这个问题整理了一些资料,希望对您有帮助。

二一添作五打一字谜(二一添作五打一数字)

答案是艮字。解析:“点”理解为符号“、”。“不差”说明良好,扣“良”。“落点不差”理解为“良”字的“、”落下了,剩下“艮”。

一、字谜,让人感到妙趣横生。 最深的是离合法,巧妙地离损,完美的组合,使一个个崭新的汉字展现在眼前。能根据平时的积累,编成字谜,这些都有点与众不同的“鲜味”。

二、有关一人一口的字谜。

1.一人一口一只手 打一字───谜底:拾。

解析:一只手、一个人、一张口,组合起来就是拾。

2.去一人还有一口,去一口还有一人 打一字───谜底:合。

解析:"人”与“一口”组成字“合”。人+一+口=合。

3.人下十一口,左边添一口 打一字───谜底:啥。

解析:“人下十一口”为“人+十+一+口=舍”,在左边添上一张口,即为“啥”。

三、有关谜底是价的字谜。

1.一人立正,一人稍息 (打一字谜)───谜底:价。

解析:一人立正,一人稍息=亻(象形一人立正)+介(象形一人稍息)=价。

2.二人作伴走川中(打一字谜)───谜底:价。

解析 :“川”字的中间走后,余下“丿丨”,与“二人”组合成“价”字。

3.二人齐下商品值 (打一字谜)───谜底:价。

解析:“二人”扣“亻”和“人”,“齐下”扣“丿丨”,合成“价”。

四、字谜的益处。

1.猜灯谜能丰富我们的知识,让我们了解汉字的结构,知晓成语的意义,从不同角度去理解这个世界,可以让我们学会从多种角度看穿事物的本质。

2.要想猜对、猜好灯谜,你就要拥有多方面的知识,能激发我们的求知欲,在乐趣中学习知识,既增长知识,又觅得乐趣,何乐而不为呢?

3.猜灯谜可以增强我们的欣赏能力。清代大学者纪晓岚有一副谜底是 “猜谜" 二字的对联谜。曰:

黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狼狸狗仿佛,即非家禽,也非野兽;

诗也有,词也有,论语上也有,对东西南北模糊,虽为短品,也是妙文。

五、字谜的流行。

宋吴自牧《梦粱录小说讲经史》记:"商谜者,先用鼓儿贺之。然后聚人猜诗谜、字谜、戾谜、社谜,本是隐语...杭之猜谜者,且言一二,如有归和尚及马定斋,记问博洽,厥名传久矣。"正说明了当时字谜流行的盛况以及人们对能制谜、猜谜者的尊崇。

字谜的由来:最早的字谜大约产生在汉魏年间。刘勰《文心雕龙:隐篇》说 "自魏以来,颇非俳优,而君子嘲隐,化为谜语。"刘勰说谜语产生于魏代,是因为那时的文人创作了许多独立完整的字谜。

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