溯怎么读(溯寻怎么读)

称，铨也。意思是：称量禾的重量。繁体字为“稱”。小篆体为形声字，从禾，爯（chēng)声，兼表义，爯甲骨文就像一只手抓着一条鱼在估摸重量。二字联合：称量禾的重量。本义是测定重量。课文中的字从本义。以上义项读：chēng。又读chèn，称心如意。

柱，楹也。意思是：厅堂前部的柱子。小篆体为形声字。木表义，表示古时候多以树木为柱；主表声，兼表义，意思是柱子是建筑物中起支撑作用的主要构件。本义：柱子。课文中的字从本义。

底，一曰下也。下面的意思。小篆体为形声字。从广，字形像搭在山脚下的棚，表示底下；氐声，兼表义，氐，根本的意思。本义：最下面的部分。课文中的词语是“到底”，用于疑问句，表示进一步追究。

杆gān，小篆体为形声字。从木,表示杆子用树木制成；干声，兼表义，像上面有杈的木棒。本义是长木棍。课文中读gǎn，量词，用于有杆的器物。

秤，楷体为会意字。从禾，表示秤衡量谷物的重量；从平，表示秤杆要平，称出的重量才准确。本义：衡量物体轻重的器具。课文中的字从本义。

做，楷书体为形声字。人，表示人做事情；故声，兼表义，故，缘故，做事情总有一定的原因。本义是从事某种工作或活动。课文中字的意思是：制作。

岁，木星也。繁体字为“歲”。甲骨文为象形字。字形像一把有弯刃的大斧子。斧头上的两点原来是装饰，后变成“止”。本义：割。这种意思后来写作“刿”。庄稼每年收割一次，引申为年岁。课文中字的意思是：年岁，年龄。

站，小篆体为形声字。立表义，像一个人站立；占声，兼表义，站，必须占有一定的地方的意思。本义：站立。课文中的字从本义。

船，舟也。意思是：大型木舟。楷书体为形声字。从舟，字形像一条小船；铅省声。本义是水上交通工具。课文中的字从本义。

然,烧也。意思是：烧烤。楷书体为会意字。字形从火（灬）从犬，从肉月，表示在火上烧烤狗肉。“然”是“燃”的本字。本义:燃烧。课文中的词语是“然后”，意思是一件事情之后接着又发生另一件事情。

画，界也。象田四界。聿，所以畫之。意思是：用笔划定边界线。字形像田畴四边的界线。聿，表示用以画界的笔。繁体字为“畫”。小篆体为象形字。上部表示以手执笔，下部是笔画出的图形。本义是用笔描绘图形， 一说本义是划分地界。课文中不同词语中，意思不同：1、名词，用笔画出的图形，画成的艺术品。2、动词，用笔绘出图形。

幅，布帛广也。意思是布帛的宽度。小篆体为形声字。从巾，畐（fú)声。从“巾”表示与布帛有关。声符“畐”兼表义，意思是“满”，将布帛展开铺满才能知其宽度。本义：布帛的宽度。课文中字的意思是：量词，用于布帛、图画等。

评，繁体字为“評”。小篆体为形声字。言表义，表示用语言作出评判；平，表声，兼表义，评判应公平。本义是评论、批评。课文中字的意思是：评判。

奖，嗾（sǒu）犬厉之也。意思是：引诱唆使、勉励犬类。繁体字为“奬”。小篆体为形声字。从犬；将省声，“将”本义为“带肉汁的木片”，引申义为“使（犬）舔食肉汁而兴奋”，再引申义为“引诱”、“诱导”。简化字为奖。本义：刺激、诱导犬只加倍努力工作。引申为劝勉、勉励。课文中字的意思是：为了鼓励或表扬而给予的荣誉或财物等。

纸，絮一苫（shān）也。意思是：漂洗丝帛时沉落在池底竹筛上的一层杂丝。繁体字为“紙”。小篆体形声字。从糸，氏声。糸，丝絮，以此为主要原料可造纸，主要用于书写。本义：纸张。课文中的字从本义。

报，当罪人也。意思是：判决罪人。繁体字为“報”。甲骨文是会意字，左边是一个刑具，右边是一只手抓住一个人，表示治人之罪，本意为制服、判决罪人。判决罪人需上报，由此引申为报告，如报案；由报告又引申为告诉、传达、通知、报答、报复、报应等义。课文中的词语是：报纸，指告诉或传达信息的纸质载体。

另，小篆字体为会意字。从口，表示人口；从力，表示自食其力。本义为分居，分开居住而各自谋生。课文中字的意思是：副词，另外。

及，逮也。意思是：从后面赶上并捉住。甲骨文为会意字。从人，从手。表示后面的人赶上来用手抓住前面的人。课文中字的意思是：赶上。

拿，小篆体为会意字。从手从奴，表示牵持之意。楷书从手从合，表示合手持握。本义：持握。课文中字的意思是：用手抓取。

并，相从也。意思是：跟从。繁体字为“並”。甲骨文是会意兼指事字。字形像在腿部把两个人连绑在一起，表示把两个或几个物体合并成一个。课文中字的意思是：用在否定副词前面，加强否定语气。