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怎么画儿童画(儿童8一12岁美术画简单)

课程准备

1.课程类型 思维创想美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 素描纸、卡纸、剪刀、胶棒、水彩笔

教学重难点

1.运用折叠的方式表现劳动的手,并选择合适的打扫工具进行描绘,培养孩子们观察生活的能力。

需要小朋友们大胆创新,开发想象力并发挥动手能力,剪出一只可爱的手并用趣味的剪贴方法将手融合到画面中;观察生活中的清洁工具,想一想我们常用的清洁工具有哪些呢?欣赏这些常用清洁工具的图片素材,结合画面,将我们选择的素材描绘出来。

2.生活中有哪些常见的、需要我们自己清理的垃圾呢?从生活中发现素材,描绘出果皮纸屑等,为我们的画面添加丰富、饱满的背景。

观察我们日常生活中产生的形形色色的垃圾,如果皮、纸团、瓜子壳等等,思考一下,垃圾为什么会让人感觉脏呢?除了造型上的杂乱,垃圾在色彩上也会体现出变质的、发黄发绿的效果。请小朋友们仔细观察并总结,绘制出各种各样的生活垃圾。

绘画教程

拿出一张素描纸

将手展开在纸上

用笔沿着手的边缘描出手的形态

准备一张牛皮纸、一张彩纸

使用剪刀将牛皮纸和彩纸剪成图中的样子

这就是扫帚和扫帚棍啦

为我们的扫帚添上丰富的花纹装饰

并将它与我们的小手一同放到画面合适的位置

使用胶棒将五根指头粘到一起

小朋友,你瞧

这样不就形成了一个手握扫帚的姿势吗

是不是非常生动形象呢

为我们勤劳的小手添上装饰

要记得把指甲也塑造出来哦

小朋友们仔细观察生活中的垃圾

他们分别是什么样子

画出你最常见到的生活垃圾吧

将画好的果皮纸屑全部放进画面中

小朋友们这一步一定要记得

垃圾的摆放虽然可以显得杂乱

但是也要注意构图的生动与美感哦

最后添上小小的装饰,例如卡通画的灰尘和细菌

我们的创作就完成啦

课后点评

在今天的课程中,我们以即将到来的劳动节为主题,表现了一幅大扫除的趣味场景,锻炼了小朋友们的观察能力和塑造能力,同时培养了孩子们善于观察生活、热爱生活、热爱劳动的意识。

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